Passa al contingut principal

Les 12 entrades més llegides del 2025 (II)



“Abraça’t a algú que estimes. 

Respira lentament. 

Deixa que els cors es sincronitzin. 

Experimenta el bany d’oxitocina que ve després…”

https://benestaremocional.blogspot.com/2025/04/com-fer-nos-carrec-de-la-nostra-motxilla.html












Com et parles a tu mateix@?

Com parles als altres?

Com regules les teves emocions?

Com pots aprendre noves estratègies?


Els temes de les entrades més visualitzades d’aquest any passat cercaven respostes a n'aquestes preguntes…






7.- Estimat Kiko, avui en faig 61…

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/08/estimat-kiko-avui-en-faig-61.html)


“He de donar gràcies per totes les coses que encara puc aprendre i per com penso a vegades que te les podria contar…


He de donar gràcies per haver sentit tot el que he sentit, des d’un amor incondicional a un odi antinatural i tornant a un amor ultraprotector, tot això en dos minuts, després que m’haguessis trencat l’ungla d’un peu o les ulleres amb una pedra quan era petita…”


8.- Mala teràpia. Com detectar-la.

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/05/mala-terapia-com-detectar-la.html

“Un bon terapeuta hauria de fer el que fan els terapeutes cognitivo-conductuals: provar als pacients que la ruminació és un mode de pensament improductiu i entrenar-los perquè parin de ruminar”


Donar voltes als sentiments negatius (parlar només del malestar emocional present i passat) sense orientar a la persona cap a l’acció (Què és el que depèn de tu? Quina és la passa més petita que pots fer?) suposa induir la ruminació i fomentar el malestar emocional gratuït.”



9- Compte amb el teu monòleg interior…

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/09/compte-amb-el-teu-monoleg-interior.html)

Eric Barker escriu: “Per això, demana’t: “Quina és la manera més simple per explicar el que està passant?”

“Som un fracàs”- Massa dramàtic. Torna-ho a intentar.

“No tinc èxit”- Massa indefinit. Torna-ho a intentar.

“Encara no he definit què considero que serà un èxit”- Bingo!””



10.- Discutir bé amb adolescents.

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/07/discutir-be-amb-adolescents.html


Les discussions amb els nostres adolescents ens fan sentir  molt vulnerables. En primer lloc, perquè posen sobre la taula la necessitat que tenen de “deslligar-se” de nosaltres i de ser més autònoms. En segon lloc, perquè ens fan molts conscients de les falles en la connexió, de la dificultat de trobar moments per connectar. I, en tercer lloc, perquè solen desplegar moltes emocions negatives. Això les converteix en moments delicats si no ens preparem per “no entrar a corral” i actuar més compassivament.



11.- Les emocions i la seva regulació.

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/06/les-emocions-i-la-seva-regulacio.html)


canviar la perspectiva del problema (veure el fracàs com una oportunitat d’aprenentatge, reenquadrar la preocupació futura com a excitació pel canvi, per exemple, parlar-se en tercera persona, recordar les vegades que ens hem sortit dels problemes, adonar-se’n que tot espassa…). 

Quan l’evitació no funciona, és important afrontar el problema des d’una altra perspectiva, gràcies al reenquadrament. 

El primer que hem de fer, és adonar-nos-en de fins a quin punt “personalitzem” i ho podem veure en l’ús del “jo”. 

Podem practicar a mirar des de fora o podem pensar en el problema en un altre idioma (el que no sigui el nostre idioma matern). 

Podem usar la segona o la tercera persona o parlar-nos dient el nostre nom. 

Demana’t, sobre el passat: en quins altres moments de la teva vida t’has trobat en una situació semblant? Com ho vares superar? Què vas aprendre que ara pots usar? Si has passat per coses pitjors, com no has de superar això que et passa ara? Demana’t, pensant en el futur: com et sentiràs sobre això quan hagi passat una setmana? Un mes? Un any? I quan siguis al final de la teva vida, quin significat haurà tingut el que està passant?”



12.- Com fer-nos càrrec de la nostra motxilla…

(https://benestaremocional.blogspot.com/2025/04/com-fer-nos-carrec-de-la-nostra-motxilla.html)


““La nostra parella evoca la xarxa més estesa de totes les relacions, que inclou àrees somatosensorials que reten comptes de les sensacions del cos, la memòria autobiogràfica i la informació visceral”.

Respirar lentament facilita la coordinació dels nostres cors.

Abraça’t a algú que estimes. 

Respira lentament. 

Deixa que els cors es sincronitzin. 

Experimenta el bany d’oxitocina que ve després…”



Moltes gràcies, de veres…

Una abraçada

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Les fortaleses personals

Martin Seligman, el màxim exponent de la Psicologia Positiva, presentava en el seu llibre “ La auténtica felicidad ” la seva teoria sobre les fortaleses, característiques de la personalitat que ens permeten aprendre, fruir, estar alegres, ésser generosos, solidaris i optimistes. L’avantatge de conèixer aquells trets que ens permeten generar estats positius és que si identifiquem les nostres fortaleses podem planificar les nostres activitats de forma que es manifestin el màxim possible i, així, entrar en el cercle virtuós de les emocions positives . Seligman parla de 24 fortaleses que s’agrupen en els següents apartats: saviesa i coneixement, valentia, humanitat i amor, justícia, temprança i, finalment, transcendència . En la seva web www.authentichappiness.org es pot trobar tot el qüestionari. La saviesa i el coneixement suposen una puntuació sobre la curiositat, l’amor pel coneixement, la capacitat de judici, l’enginy, la intel·ligència social i la perspectiva ....

7 coses que hem d’aprendre sobre les emocions

Les persones amb agilitat emocional  “són capaces de tolerar alts nivells d’estrès i de resistir els embats, mentre encara continuen implicades, obertes i receptives. Elles entenen que la vida no sempre és fàcil però continuen actuant d’acord amb els seus valors més profunds i persegueixen les seves metes més grans a llarg termini. Experimenten sentiments com la ràbia i la tristesa –i qui no?- però les afronten amb curiositat, autocompassió i acceptació. I, més que deixar que aquests sentiments les guiïn, les persones amb agilitat emocional es centren de manera efectiva –amb tots els seus defectes- en les seves ambicions més elevades” https://benestaremocional.blogspot.com.es/2017/02/agilitat-emocional.html “Kashdan  i Biswas-Diener expliquen que quan el cervell emocional es posa en marxa i s’inicia una resposta d’alarma o ansietat es produeixen una sèrie de coses: es millora la percepció, amb una visió amplificada, que permet veure coses que estan a una ...

El cervell adolescent

“...la plasticitat cerebral –es formen noves sinapsis, neixen noves neurones, els circuits es reconnecten, les regions cerebrals s’expandeixen o contreuen- aprenen, canviem, ens adaptem. I això és més important al Còrtex Prefrontal que a qualsevol altre lloc” “el [desenvolupament] del cervell està molt influït pels gens. Però des del naixement fins a la primera adultesa, la part del cervell humà que ens defineix més és menys producte de la genètica amb la que vam començar la vida que del que la vida ens ha posat al davant. Degut a que és la darrera a madurar, la zona del Còrtex Prefrontal és la regió cerebral menys condicionada pels gens i més esculpida per l’experiència” Robert Sapolsky “Behave” A n'Eulari, pel seu entusiasme a l'hora d'influir sobre el cervell adolescent Durant l’adolescència el cervell canvia de manera important . Els circuits que connecten les diverses àrees repartides pels diferents lòbuls cerebrals es van modificant en func...